Mês: maio 2017

A família

Recentemente, uma pessoa nos perguntou qual seria o papel da família no tratamento de indivíduos com autismo. Escrevemos este texto com o intuito de ajudar as famílias a identificarem o seu papel e tomar decisões com mais segurança ao longo da jornada de seu filho/ sua filha. Quando uma família recebe o diagnóstico de que …

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Erros comuns ao implementar o reforçador

O principal objetivo do trabalho com aprendizes com autismo  é ensinar comportamentos desejáveis e diminuir comportamentos indesejáveis. Em outras palavras, reforçar a emissão de comportamentos adequados, e não reforçar a emissão de comportamentos inadequados. Simples, não? Não… Segundo Catania (1999), a terminologia do reforço requer que uma resposta tenha uma consequência, que o responder aumente …

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