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A alegria do progresso verdadeiro: Ensino remoto e Cartas Visuais

A aprendizagem à distância é um desafio. Certamente há momentos de caos e momentos de muita frustração. No entanto, é possível ensinar e observar avanços fidedignos quando realizamos os procedimentos de ensino baseado em evidências. Novas respostas são emitidas pelas crianças em casa. Quanta alegria sentimos quando vemos os resultados dos comportamentos que foram repetidamente …

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Sobre a busca sensorial dos indivíduos com autismo

Algumas pessoas acreditam que os analistas do comportamento são “anti-sensoriais” – e que se opõem a oferecer qualquer experiência sensorial para indivíduos com transtorno do espectro do autismo. O termo “sensorial” pode ser problemático e ambíguo, porque não especifica se um indivíduo está mostrando uma preferência sensorial ou aversão sensorial, nem se a experiência sensorial …

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Momentum Comportamental: Uma estratégia para aumentar a motivação

Uma das características que define o Transtorno do Espectro Autista é a falha da criança desenvolver habilidades de interação social. Por essa razão, é importante garantir que a criança ache que se aproximar, prestar atenção no adulto e interagir com outros resultam em algo positivo. Tipicamente, os adultos se aproximam das crianças quando precisam que …

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Como usar o objeto de interesse da criança para ensinar?

Todos nós gostamos de conversar sobre assuntos que nos interessam, assuntos que dominamos, que nos trazem, de alguma forma, satisfação pessoal. É prazeroso saber um pouco mais sobre nossos objetos de interesse. As crianças com diagnóstico de autismo costumam ter objetos de interesse bem específicos e muitas vezes optam por brincar sempre com os mesmos …

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As Mudanças da Definição de Autismo

A definição de autismo mostrou mudanças contínuas desde que o transtorno foi descoberto por Leo Kanner em 1943. Como originalmente definido por Kanner, o autismo foi caracterizado por: 1) Falta profunda de contato afetivo com outras pessoas; 2) Desejo ansiosamente obsessivo pela perseverança da mesmice; 3) Fascínio por objetos, que são manipulados com habilidade em …

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Quem são as mulheres Asperger ou aspies?

A síndrome de Asperger é uma forma leve de autismo caracterizada por dificuldades de interação e de comunicação e por interesses específicos. Alguns pontos fortes: – Apresentam olhar aguçado para detalhes; – Respeitam as regras; – Possuem alta capacidade para se concentrar em um assunto de que gostam. Você sabia que a proporção entre sexos …

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