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Preparando crianças com Transtorno do Espectro do Autismo para o Carnaval

– Evite o uso de máscaras. Algumas crianças com Transtorno do Espectro do Autismo são sensíveis à texturas e sentem desconforto quando usam coisas na cabeça ou rosto, por isso, tente evitar máscaras e chapéu; – Use uma fantasia confortável. Certifique-se que o tamanho da fantasia está adequado para a criança ser capaz de andar, …

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Volta às Aulas! Uso de Estratégias Comportamentais para o Sucesso Acadêmico

O retorno às aulas é um momento empolgante para alunos e professores. No entanto, a família e professores de alunos com dificuldades de aprendizagem podem achar esse momento bastante estressante. Começar um novo ano letivo com novos colegas de sala, regras e expectativas pode ser um grande desafio. Felizmente, existem estratégias de apoio comportamental que …

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Seis dicas para os pais ensinarem os filhos a brincar

Crianças com autismo em particular, têm um déficit significativo e muito específico em sua capacidade de brincar. Para os pais de crianças com TEA, aqui estão 6 dicas para facilitar a aprendizagem de brincar. 1. Planejar as etapas da habilidade de brincar. Infelizmente, no início a brincadeira não acontecerá naturalmente e espontaneamente. A brincadeira de …

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Sobre ABA (Análise de Comportamento Aplicada)

A raiz da ABA é focar no reforçamento de comportamentos adequados. O objetivo é fornecer um ambiente rico em interações positivas e atividades divertidas, ao invés de centrar a atenção em comportamentos inapropriados. O analista do comportamento deve ter informações claras sobre como os procedimentos de mudança de comportamento devem ser implementados. Além da participação …

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Habilidade Visual

Ser capaz de olhar para itens usados nas atividades é uma habilidade muito importante para a aprendizagem de repertórios mais complexos que envolvem a manipulação de objetos. Nas atividades de rotina, essa habilidade aparece quando a criança precisa combinar as meias, colocar os sapatos, guardar a roupa no cesto, abrir a torneira de água quente …

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Estratégias para Ensinar Brincadeiras

Uma das dificuldades das crianças com autismo é a habilidade de brincar com os pares neurotípicos. A primeira dica é fornecer instruções específicas para o comportamento social adequado nas várias situações de brincadeira. Pesquisas mostram que interações extensas e planejadas com pares facilitam o desenvolvimento da habilidade social. A brincadeira foi descrita como uma “oficina …

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Educação Inclusiva

Mas afinal, o que é educação inclusiva? Educação inclusiva acontece quando as crianças com e sem deficiência participam e aprendem juntas nas mesmas salas. Pesquisas mostram que quando uma criança com deficiência atende às aulas ao lado de colegas que não têm deficiência, coisas boas acontecem. Durante muito tempo, as crianças com deficiência foram educadas …

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Quanto devemos respeitar a vontade de aprendizes com desenvolvimento atípico?

É muito importante considerarmos as implicações éticas quando exigimos dos alunos com desenvolvimento atípico a executarem tarefas e atividades de acordo com a rotina planejada, como por exemplo, comer alimentos saudáveis nas refeições, limitar a permanência na televisão e tablets, praticar exercícios físicos entre outras. A pergunta que fazemos é: Como ensinamos aos aprendizes com …

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Dicas de Festa Junina para Crianças com Autismo: Preparando-se para a Festa Junina

Junho significa fogueira, bandeirinhas, dançar quadrilha, pé de moleque, pipoca, bombinhas, fogos de artifícios e roupas de caipira. A maioria dos pais de crianças com autismo adorariam ver seus filhos participando da quadrilha da escola e da Festa Junina. No entanto, sabemos que para essas crianças muitos obstáculos podem aparecer e impedir que este momento …

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A família

Recentemente, uma pessoa nos perguntou qual seria o papel da família no tratamento de indivíduos com autismo. Escrevemos este texto com o intuito de ajudar as famílias a identificarem o seu papel e tomar decisões com mais segurança ao longo da jornada de seu filho/ sua filha. Quando uma família recebe o diagnóstico de que …

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