Quanto devemos respeitar a vontade de aprendizes com desenvolvimento atípico?
É muito importante considerarmos as implicações éticas quando exigimos dos alunos com desenvolvimento atípico a executarem tarefas e atividades de acordo com a rotina planejada, como por exemplo, comer alimentos saudáveis nas refeições, limitar a permanência na televisão e tablets, praticar exercícios físicos entre outras. A pergunta que fazemos é: Como ensinamos aos aprendizes com …
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